{"id":3099,"date":"2018-09-02T22:13:07","date_gmt":"2018-09-03T01:13:07","guid":{"rendered":"https:\/\/pcce.com.ar\/pcce\/?p=3099"},"modified":"2018-09-02T22:13:07","modified_gmt":"2018-09-03T01:13:07","slug":"un-conflicto-que-gana-masividad-educacion-o-fmi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pcce.com.ar\/pcce\/2018\/09\/02\/un-conflicto-que-gana-masividad-educacion-o-fmi\/","title":{"rendered":"UN CONFLICTO QUE GANA MASIVIDAD: Educaci\u00f3n o FMI"},"content":{"rendered":"
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UN CONFLICTO QUE GANA MASIVIDAD<\/span><\/h4>\n<\/div>\n
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Educaci\u00f3n o FMI<\/h1>\n

Por Tamara Ferrero (de la Asociaci\u00f3n de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Lan\u00fas -FEDUN- e integra el secretariado nacional del PCCE)<\/p>\n<\/div>\n

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\u00a0Se profundizan las acciones de lucha de los m\u00e1s de 170 mil docentes en 57 universidades de todo el pa\u00eds. Sin embargo, el reclamo salarial es s\u00f3lo una de las expresiones del conflicto que atraviesa a toda la educaci\u00f3n superior.<\/h5>\n<\/div>\n
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\u00a0Al cierre de la presente edici\u00f3n el Ministro de Educaci\u00f3n Alejandro Finocchiaro finalmente se hizo presente en la reuni\u00f3n paritaria docente y retir\u00f3 el techo del 15% de aumento para el acuerdo salarial hasta el mes de septiembre, donde se conformar\u00eda una mesa t\u00e9cnica para definir nuevos aumentos.<\/p>\n

Indudablemente, la reuni\u00f3n fue el resultado de las fuertes repercusiones del paro convocado para el d\u00eda 30 de agosto y las acciones de lucha de los m\u00e1s de 170 mil docentes en 57 universidades de todo el pa\u00eds.<\/p>\n

El acuerdo paritario del a\u00f1o pasado se encuentra vencido desde el 28 de febrero, y las y los docentes siguen cobrando el mismo sueldo que en 2017 m\u00e1s un insignificante 5% que el gobierno otorg\u00f3 de manera unilateral a cuenta de futuros aumentos. Sin embargo, el reclamo salarial es s\u00f3lo una de las expresiones que tiene el conflicto actual que el PRO mantiene con la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Desde que asumi\u00f3 Macri se viene luchando contra el desfinanciamiento de institutos nacionales de ciencia y tecnolog\u00eda, la falta de pago de estipendios a investigadores, la restricci\u00f3n del ingreso a carrera, la ausencia de las partidas presupuestarias destinadas al funcionamiento y desarrollo de las unidades acad\u00e9micas y la dificultad que atraviesan miles y miles de estudiantes para continuar cursando estudios superiores, producto del desmantelamiento de los programas de becas, cobros tard\u00edos o inexistentes de subsidios al transporte, en un contexto de encarecimiento de las condiciones de vida y por lo tanto de estudio.<\/p>\n

En el mes de junio, en el marco de la apertura de la cumbre universitaria que conmemoraba el centenario de la Reforma Universitaria, celebrada en la provincia de C\u00f3rdoba, Finocchiaro fue abucheado por la comunidad educativa. El cinismo del ministro fue refrendado por la declaraci\u00f3n final de la Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior (CRES2018) que postul\u00f3 a la Educaci\u00f3n Superior \u201ccomo un bien p\u00fablico social, un derecho humano y universal y un deber de los Estados. Estos principios se fundan en la convicci\u00f3n profunda de que el acceso, uso y democratizaci\u00f3n del conocimiento es un bien social, colectivo y estrat\u00e9gico esencial para poder garantizar los derechos humanos b\u00e1sicos e imprescindibles para el buen vivir de nuestros pueblos, la construcci\u00f3n de una ciudadan\u00eda plena, la emancipaci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n

A las condiciones materiales de ajuste, la acompa\u00f1an los voceros de los multimedios que trabajan para desacreditar el rol de la universidad p\u00fablica y de calidad en nuestro pa\u00eds, y las expresiones de la propia dirigencia nacional que ha afirmado, a trav\u00e9s de la gobernadora Mar\u00eda Eugenia Vidal, que las universidades representan un gasto injustificado donde los hijos de los trabajadores no tienen lugar. Tambi\u00e9n el presidente hab\u00eda instado a las universidades a \u201ccontribuir\u201d con el proceso de ajuste que se viene desarrollando, a fines del a\u00f1o pasado.<\/p>\n

Actualmente, la oposici\u00f3n en el Congreso, viene impulsando una sesi\u00f3n especial para abordar el ajuste que pesa sobre todo el sistema educativo, y que es parte de los 300 millones de recorte que el FMI le exige al gobierno nacional.<\/p>\n

El Sistema Universitario Argentino est\u00e1 en riesgo, por eso nuestra lucha actual se sintetiza bajo una \u00fanica consigna: EDUCACI\u00d3N O FMI.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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