ENCUENTRO DOCENTE
Educación y proyecto de país
El sábado 22 de agosto nos dimos cita desde la mañana en el CC Tuñon de Avellaneda, camaradas y espacio de docentes y estudiantes de profesorados del AMBA, de educación inicial, primaria, secundaria, especial, universitaria y socio educativa, para empezar a organizarnos en torno a la cuestión educativa. Punteamos los conflictos principales en los lugares, el estado de situación en los gremios, las formas de construir y militar, la necesidad de aportar para que nuestros pares puedan reflexionar, más allá de los estados de ánimo y su situación particular y que la perspectiva de salida es colectiva, participando y luchando.
Es sabido que desde que asumió el gobierno neoliberal y fascista de Milei, tienen un pendiente: una ley de educación libertaria que arrase con más de 140 años de derechos y políticas educativas que históricamente nos han posicionado entre los países más destacados del mundo en cuanto a potencial y capacidades humanas. Las frases emblemáticas del diputado Benegas Lynch: “La libertad también es que si no querés mandar a tu hijo al colegio porque lo necesitás en el taller, puedas hacerlo”, y “yo no creo en la obligatoriedad de la educación”, dan cuenta que así como el neoliberalismo no cierra sin palos, tampoco cierra con un Estado garante de la educación que invierta, que promueva y estimule un piso más igualitario de oportunidades.
Ellos quieren un país desnacionalizado, para ser saqueado, sin laburo de calidad ni la formación que nos caracteriza. Entre otras aberraciones, plantean que las familias decidan sobre la educación de los pibes. Imaginemos la brecha de desigualdad de condiciones que ello significa. Desde el PCCE, con toda una historia y experiencia militante construida en cuanto a resistencia, lucha y organización del movimiento docente y estudiantil, y en un contexto en que la lucha por el financiamiento universitario y científico se viene visibilizando, creemos vital empezar a convocar, a esbozar nuestro propio “¿Qué y cómo hacer?” y acumular fuerzas.
Mucho se habla de la crisis que atraviesan las escuelas, las aulas universitarias, con pibes, pibas y una comunidad más individualista y “rota” en términos generales. Docentes que no llegan a fin de mes, familias con más de un trabajo, o ninguno, y la repercusión en la juventud; soledad, violencias, hambre, adicciones, ausentismo, entre otras. Pero como dice Axel: “No sos vos, es Milei”, y nosotros agregamos: No sos vos, es el modelo.
Mientras no recuperemos un proyecto que distribuya la riqueza y retome la educación como derecho social y no como negocio o bien de intercambio, todos estos problemas se agravarán. Cualquier intento de un intendente y/o gobernador del palo, podrá atenuarlo, o poner un parche temporal pero no modificar el estado de cosas. Y aún recuperando un gobierno nacional popular y más justo, habrá que trabajar políticamente para que haya mayores grados de conciencia en nuestro pueblo, respecto de esos dos modelos en pugna y revertir una democracia hoy muy restringida, con luchas dispersas, con compatriotas indiferentes y/o votantes que eligen por sus ideas y conciencia, algunos, por bronca u otros estados de ánimo, muchos. Para eso nos reunimos y a eso nos comprometemos.
